Universitäre Fort- und Weiterbildung

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GO-Antrag auf Zurückweisung an Antragsteller wird auf der MV am 05.05.2008 einstimmig angenommen

Antragsteller: Stefan Dietrich

Der Kreisverband möge beschließen:

Das klassische Aufgabenspektrum von Universitäten soll um die Weiterbildung von Fach- und Führungskräften mit bereits erworbenem Hochschulabschluss erweitert werden.

Universitäre Fort- und Weiterbildung Neben dem klassischen Kanon der Universitäten, der aus Forschung und Lehre besteht, soll die „universitäre Weiterbildung“ als ein drittes Aufgabengebiet der Hochschulen etabliert werden. Dabei entwerfen die zuständigen Ministerien und vor allem aber die Universitäten selbst Studienprogramme, die Hochschulabsolventen deren Studium einige Zeit (5 Jahre und mehr) zurück liegt, innerhalb kurzer Zeit mit den neueren Entwicklungen in ihrem Fachgebiet konfrontieren und diesen neueste Arbeitstechniken und Methoden vermitteln.

Für diese Studienprogramme erheben die Universitäten Gebühren, deren Höhe sie selbst festsetzen. Für eine Teilnahme an einem dieser Studienprogramme kann ein Arbeitnehmer Fortbildungsurlaub (hier wäre eine an den Erziehungsurlaub angelehnte Regelung wünschenswert) in Anspruch nehmen.

Begründung:

Ausgangspunkt:

Das Wissen der Menschheit verdoppelt sich innerhalb von fünf Jahren! So lautet jedenfalls das gängige Schlagwort, das man mit Recht in Zweifel ziehen kann, unbestritten ist jedoch die Tatsache, dass im Moment davon ausgegangen werden muss, dass einmal erworbenes Fach- und Spezialwissen innerhalb 10 Jahren überholt ist.

Dieser Fakt stellt für eine Volkswirtschaft wie die der Bundesrepublik Deutschland, die in hohem Grad von dem Ausbildungsstand Ihrer Arbeitnehmer und Unternehmer abhängig ist eine enorme Herausforderung dar, auf die entsprechend reagiert werden muss. Die an deutschen Universitäten vorhandenen Ressourcen sollten dafür genutzt werden.

Argumente:

• Die „universitäre Fortbildung“ sichert den Zugang der Wirtschaft zu neuestem Fach- und Spezialwissen
• Die „universitäre Fortbildung“ verbessert die Möglichkeit der Universitäten Drittmittel zu erhalten
• Arbeitnehmer können durch diese Art der Fort- und Weiterbildung ihren Arbeitsplatz sichern und Ihre Karrierechancen verbessern
• Durch den schnelleren Wissenstransfer können neue Technologien schneller in marktreife Produkte überführt werden
• Vom verstärkten Austausch zwischen Wirtschaft und Universitäten profitieren beide Seite (Abgleich von Praxiswissen und Theoriewissen)
• Es entsteht ein Rückfluss von Wissen aus der Praxis in die Universität. So kann man gelehrte Methoden in der Praxis verifizieren und gegebenfalls optimieren.
• Solchen Weiterbildungsangebote und die Einnahmen aus diesen würden zu einer lebendigen und fruchtbaren Konkurrenz der Hochschulen untereinander führen

MV	BeKo	LaKo	BuKo

MV 01.08.2010